Вимоги до знань та умінь
Знати: тенденції розвитку моделі «ідеального університету» та сучасні моделі університетської освіти сучасний стан вищої освіти в провідних країнах Заходу та Україні сутність, основні етапи формування та впровадження принципів Болонського процесу зміст та завдання Європейської кредитно-трансферної та системи накопичення – ЕСТS напрямки адаптації вищої освіти України в європейський освітній та науковий простір
Уміти: аналізувати та порівнювати основні риси вищої освіти в різних країнах світу формувати власне ставлення до процесів, що відбуваються у сучасній системі вищої освіти та висловлювати думку з цього приводу застосовувати отримані знання у процесі навчання в університеті та подальшій педагогічні практиці.